午前中は吹奏楽部の演奏と1・2年生の合唱コンクールを行いました。
吹奏楽部によるオープニングは、生徒に聴きなじみのある曲を中心に演奏し、
聴き手の生徒たちも手拍子をして体育館内に一体感が生まれました。
楽器経験のある2名の教職員も部員の中に溶け込んで演奏してくれました。
合唱コンクールは学年ごとに行いました。
1・2年ともに練習でよく歌いこんでおり、甲乙つけがたい僅差の争いでした。
午後からは3年生の合唱コンクール、1年のときにお世話になった Y先生 に
特別審査員として来ていただきました。
3年生は1・2年生にも増してハイレベルな歌声で競い合いました。
Y先生も成長ぶりを喜んでくださいました。
合唱コンクールの結果は次のとおりです。
1年 最優秀 4組 優秀 3組
2年 最優秀 3組 優秀 2組
3年 最優秀 4組 優秀 1組
秋が深まってきました。
昨日、紅葉の進む木々に夕日が当たり、実際の色以上に鮮やかに見えていました。
「芸術の秋」、本日、文化祭を実施いたします。
内中生の芸術面でのすばらしさをご鑑賞にお越しください。
今年の文化祭は、「新型コロナウイルス感染症対策を第一に考えつつ、生徒の活動も充実させたい」
との思いから、合唱コンクールを中心としたものにしました。
今日は1年生が会場設営を行い、その後、各学級が最後のステージ練習を行いました。
放課後は授業や部活動で作成した作品の展示、文化祭実行委員や吹奏楽部のリハーサルなどが
行われ、明日への準備は万端整いました。
さまざまな制約がある中での開催で、何かとご不便をおかけいたしますが、
ご来校の際にはご協力賜りますようお願い申し上げます。
昨日、他校の先生方が来校し、美術と家庭科の授業研究会を行いました。
1年生の美術ではモディリアーニの『おさげ髪の少女』について、
感じたことを話し合う「対話型鑑賞法」で鑑賞を行いました。
さまざまな視点から次々と意見や感想が出されていました。
3年生の家庭科では消費生活についての授業でした。
「姉が4万円のコートがバーゲンで3万円になっているので買いたい・・・・」
というケースについて、どんな購入の仕方があるか、メリット・デメリットは何かなど、
多面的に考察し、自分やグループの考えを深めていきました。
どちらの授業でも、生徒の活発な学習のようすを見ていただくことができました。